Ashoka Institute of Engg &Tech

โรงเรียนตั้งอยู่ท่ามกลางธรรมชาติอันเขียวชอุ่มของธรรมชาติพร้อมด้วยอาคารสีขาวไข่มุกที่แท้จริง AIET มุ่งมั่นด้วยความปิติยินดี วิทยาลัยแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นในปีพ. ศ. 2552 ปรัชญาพื้นฐานของสถาบันคือการให้การศึกษาด้านเทคนิคที่มีคุณภาพและความรู้เชิงปฏิบัติอย่างทั่วถึง จุดมุ่งหมายของ บริษัท คือการใช้วิธีการสอนแบบใหม่ซึ่งมุ่งเน้นที่แนวโน้มเทคโนโลยีที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว วิทยาลัยมีจุดมุ่งหมายเพื่อส่งเสริมให้นักศึกษาจากปีแรก B.Tech ตัวเองเพื่อระบุพื้นที่ทำงานที่เหมาะสมและเพื่อดำเนินการโครงการที่พวกเขาเลือกและความสนใจ กระบวนการเรียนการสอนจะดำเนินการโดยใช้เครื่องฉายภาพเหนือศีรษะและเครื่องฉาย LCD

สิ่งอำนวยความสะดวกที่วิทยาลัยจัดหาให้ ได้แก่ ห้องสมุดขนาดใหญ่ที่มีห้องสมุดดิจิตอลและการสมัครสมาชิกดิจิทัลสำหรับสิ่งพิมพ์ของ IEEE ทั้งหมดและการสมัครสมาชิกวารสารระดับประเทศและนานาชาติอื่น ๆ อีกมากมาย

นอกจากนี้วิทยาลัยยังมีสิ่งอำนวยความสะดวกสำหรับที่พักสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงแยกต่างหากการขนส่งไปยังทุกส่วนของเมืองรวมทั้งมีห้องรับประทานอาหารที่สะอาดและสะอาดสำหรับให้บริการอาหารว่างแก่นักเรียนและพนักงาน

ภารกิจของเรา

"ภารกิจคือวิถีที่จะนำวิสัยทัศน์ของสถาบันไปสู่เป้าหมายที่ยากลำบาก ภารกิจของเราคือทำให้สถาบันของเราไม่เพียง แต่เป็นวิทยาลัยที่ดีที่สุดของรัฐเท่านั้น แต่ยังทำให้สถาบันนี้เป็นหนึ่งในสถาบันชั้นนำของประเทศ วิทยาศาสตร์ทำให้นวัตกรรมการค้นพบและเทคโนโลยีรูปร่างที่ค้นพบรูปแบบเพื่อสวัสดิการของสังคม วิศวกรคือบุคคลที่ควรมีความสามารถในการสร้างสรรค์ความรู้กว้างใหญ่เต็มไปด้วยความคิดสร้างสรรค์และความสามารถในการทำให้แนวคิดเหล่านี้มีรูปร่างที่เป็นประโยชน์ซึ่งจะเป็นส่วนหนึ่งของการพัฒนาสังคมที่พัฒนาประเทศชาติ ภารกิจของเราคือการทำให้สังคมและประเทศของเรามีวิศวกรผู้ชำนาญที่ทำให้ประเทศที่พัฒนาแล้วในโลกนี้ในอนาคตอันใกล้นี้ "

 วิสัยทัศน์ของเรา

วิสัยทัศน์เป็นมุมมองที่เห็นได้ชัดว่าสถาบันควรมีการเติบโตอย่างมีนัยสำคัญ เรามีวิสัยทัศน์ที่จะเห็นว่าวิทยาลัยของเรามีการเติบโตอย่างมากและเป็นมหาวิทยาลัยที่เป็นอิสระในอนาคต เพื่อให้ความฝันของเราเป็นจริงเรามีวิสัยทัศน์บางประการซึ่งบางส่วนได้ดำเนินการไปแล้วและบางส่วนจะมีขึ้นในอนาคตอันใกล้ เราได้ให้ความสำคัญเป็นพิเศษในการบรรลุเป้าหมายต่อไปนี้ -

วิศวกรในอนาคตจากสถาบันนี้ไม่เพียง แต่เต็มไปด้วยความรู้ทางด้านวิศวกรรมแบบเดิมเท่านั้น แต่ยังสร้างสรรค์และสร้างสรรค์และเต็มไปด้วยความคิดใหม่

ให้บรรยากาศการศึกษาที่ผสมผสานกับความสามารถในการจัดการความท้าทายและแนวทางที่มุ่งเน้นการวิจัย

สถาบันการศึกษาจะทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างแนวทางการศึกษากับวิสัยทัศน์ด้านอุตสาหกรรมและถนนสายนี้ควรผ่านไปในด้านการวิจัย

ศิษย์เก่าที่ประสบความสำเร็จสูงที่มีส่วนร่วมในวิชาชีพในสังคมโลก

หลักสูตรระดับปริญญาตรีควรประกอบด้วยความรู้ทั่วโลกทักษะการสื่อสารที่ดีขึ้นและความคิดเชิงกลในหลักสูตรการศึกษาทั้งหมด

ทำให้แนวทางการวิจัยเป็นที่ยอมรับในระดับสากลและเป็นที่ยอมรับ

การจัดการทรัพยากรอย่างรอบคอบและมีความรับผิดชอบ

หลักสูตรการศึกษาควรทำให้นักเรียนมีทักษะความรู้ขั้นสูงผสมกับแนวทางที่มุ่งเน้นการวิจัย

นักเรียนควรมีคุณภาพความเป็นผู้นำซึ่งจะนำทางสังคมของเรามุ่งสู่ชะตากรรมที่จำเป็นในการพัฒนา